ولد بده: الذكاء الاصطناعي لحماية المدرسة الجمهورية وتجديدها دون المساس بقيمها
أكد وزير التحول الرقمي وعصرنة الإدارة أحمد سالم ولد بده أن إطار "جعل الذكاء الاصطناعي في خدمة المدرسة الجمهورية" لم يُطلق لمجاراة موجة عابرة أو لملء فراغ، بل جاء للإجابة عن سؤال محوري: كيف نحمي المدرسة الجمهورية ونجددها في آن واحد، ونفتح لها نوافذ المستقبل دون أن نخلع قيمها؟
جاء ذلك في كلمة ألقاها خلال افتتاح الإطار الوطني بنواكشوط، الثلاثاء، حيث أوضح أن الجواب يكمن في جعل الذكاء الاصطناعي في خدمة المدرسة لا منفصلا عنها ولا بديلا عن دورها التربوي والإنساني.
وأكد الوزير أن الهدف هو بناء مدرسة عادلة ومنصفة وجمهورية حقًا، تدرك اختلاف الأطفال فتُنصفهم، وتعتبر المعلم الركن الأساسي فتدعمه، وترى في الأسرة شريكا حقيقيا فتفتح لها الأبواب.
كما شدد ولد بده على ضرورة اعتماد تقنية سيادية وآمنة ترافق الطفل في تعثره وتقدمه، وتمنح المعلم وقتا للتربية بدل تراكم الأعمال، وتوفر للإدارة صورة شاملة قبل اتخاذ القرار، وتُسهم في جعل الأسرة شريكا واعيا في المسار التعليمي.
